Проверяй меняют ли знак значения функции... Если в массиве имеются как положительные, так и отрицательные значения, то в силу непрерывнсти функции y=ax^2+bx+c, она будет иметь корень....

Кстати говоря, если знак не меняется, это ещё не значит, что корней нет... Тут нужно проверить ещё одно условие (монотонность) то есть упорялоченность твоего массива значений по возрастанию или убыванию...

И вообще не граматно составлена задача с математической точки зрения.. На сто процентов нельзя будет сказать что нет корней на отрезке если значения окажутся все одного знака и упорядоченны по возрастанию и убыванию...
Но вот если знаки разные или значения не упорядочены, то 100% есть хотябы один корень...

Не, первого условия я думаю достаточно так как в задании написано :
имеет ли уравнение y=ax^2+bx+c НА ОТРЕЗКЕ [e,f]. Тоесть все что дальше отрезке, мне пофиг
В общем, спасибо, щас допишу програмку

задача имеет однозначное решение. Мне лень обьяснять аналитически, посему я покажу графическое решение.
Корнями, удовлетворяющими задачу будет пересечение графика квадратного уравнения с отрезком.
18 раз - это 18 раз задаются новые параметры уравнения. Логично предположить, что отрезок будет статически задан один для одного массива, хотя это не важно. Если реализуешь аналитическое общее решение, то тебе не надо будет долго думать как переделать код под препода, да и препод поймет, что, по сути, ты все знаешь.

Да, со вторым условием я намудрил ...

В задаче требуется сделать вывод о наличии (отсутствии) корней на отрезке... Как я понял вывод этот должен быть сделан как раз из этих 18-ти значений функции на отрезке, а иначе, какой смысл их находить... Так вот по 18-ти значениям нельзя делать вывод об отсутствии корней... Я приведу пример с конкретными значениями:

Так вот, программа находит значения функции в 18-ти точках (шаг не обязательно одинаковый, просто для примера)

Видим, что значение функции не меняет знак.. Какой вывод сделает программа..?! что на отрезке [-18,-1] уравнение x^2+2.8x+1.9=0 не имеет корней... Хотя на самом деле корни есть и даже 2.. Т.к. на промежутке (-2, -1) функция 2 раза меняет знак...

а что мешает найти корни уравнения и проверить их на вхождение в промежуток [e;f]? или я чего-то не понял?

Что мешает повторить курс математики за 7 класс, и посмотреть как находятся корни 3-хчлена? http://ru.wikipedia.org/wiki/Теорема_Виета
Если кратко - существует два корня если дискриманант больше нуля, одно - если Д равен нулю, и комплексные решения если он меньше нуля.

Оо...точно, а я об этом и не подумал даже.
ну да лан, уже сделал как сделал. Если надо будет переделать - переделаю с дискриминантом
Тогда по идее надо просто большее количество значений найти. Ну к примеру, 50.... хотя не, это тупо. Если отрезок большой то и 50 и 1000 значений не хватит.... кароче, надо дискриминант